ヒナはあと数分というところで大学の階段を駆け上がり、セキュリティゲートで取り戻したIDカードをスキャンすると、教授のオフィスに飛び込んだ。 彼女は、粉々になった粘土の破片が入った箱を、完成した彫刻の高解像度写真や制作過程の動画が表示されたスマホの隣に机の上に置いた。そして、その精巧な歴史的価値のある花瓶を机に置くと、息を切らしながら、その朝、ホームで起きた大混乱と、卒業生の未亡人による信じられないような介入について説明し始めた。
彼女の教授は、制作過程の動画を注意深く確認し、粘土の破片を精査した。そして、ヒナの独創的な職人技を裏付ける疑いようのない証拠に、完全に納得した。その後、教授はアンティークの花瓶に目を向け、ヒナが自身のデザインの選択と、歴史上の巨匠彫刻家の技法を結びつける、即興的で見事な比較分析を披露する様子に感嘆した。 ヒナの芸術的才能と深い学術的知識の両方に感銘を受けた教授は、中間試験で彼女に最高点を授けた。
疲れ果てながらも、深い充実感を抱きながら、ヒナはその晩、小さなアパートに戻った。彼女は壊れた陶器の破片を作業台の上に置き、伝統的な 金継ぎの 技法を用いて金漆で修復すると心に誓った。 そして、佐藤さんからいただいた小さな木製のブローチを取り出し、デスクランプの温かな光の下で、その繊細な木目を愛でた。
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